$179 VS $5784！维州公校私校学生出现巨大差距，家长们最不愿意看到的结果出现了…

近日，澳媒报道了维州那些顶级私校在家长捐款和政府拨款中，获得的巨额财富！

其中不少顶级学校都在各方资金资助下，

“富甲一方”！

不过与此同时，一些公校的收入状况也被公之于众：同样都是接受资金帮助，公校获得的资金支持却比顶级私校少了太多太多！！

学校获得的资金支持平均到每个学生身上，公校学生和顶级私校学生之间竟然相差5600多澳元！

不仅如此，因为实在没有钱支付学校的日常运营，维州公校甚至出现了家长们最不愿看到的一幕...

179澳元 VS 5784澳元！

维州公校与顶级私校的差距太大啦！

据澳媒报道，在对维州众多学校进行调查后显示：维州最富有、最顶级的私校通过捐赠和投资的方式，获得了数亿澳元的收入！

其中在过去5年里，共有44所私校获得了近3亿澳元的资助，

这些收入是在政府资助之外的！

据悉，在这3亿澳元中，捐款占2.15亿澳元，其余资金则来自于学校的各项基金投资，如基金会、建筑和奖学金基金等。

而在这些受捐款最多的学校中，仅9所学校就收获了1.75亿澳元。

其中，

Melbourne Grammar获得了4300万澳元，

Geelong Grammar获得了3200万澳元，

Caulfield Grammar获得了1700万澳元，

Scotch College获得了3100万澳元。

以及Wesley College、Ivanhoe Grammar、Bialik College、Korowa、 Xavier College也分别获得了超1000万澳元。

对此，Save our Schools公共教育游说团体表示，这些丰厚的外部资金，导致了私校的资金过剩。

而且除了通过其他途径获取了巨额收入，这些学校每年还会获得大量的政府拨款！

比如仅在2020年，这44所私学校就从联邦和州政府那里获得了4.84亿澳元的资金支持！！

学校收到了巨额资金，除了用于校园的日常运营，自然也会将过剩的资金用于投资理财上。

让“钱生钱”，

以确保学校能有源源不断的资金流入。

比如Scotch College就有自己的Act of Parliament来帮助它管理信托捐款。

该基金旨在使学校能够最大限度地降低管理由老学者和其他投资者遗赠超过115 个信托基金的成本。

各私校在2017年至2021年的5年收到的捐赠和投资收入情况如下：

不得不说维州这些顶级私校们真的太“壕”了！不过，在私校这边“富得流油”时，公校那边的境况同样也令人吃惊！

据Save Our Schools的发言人Trevor Cobbold表示，与富裕学校的捐赠和资产收入相比，维州公校的收入可谓是少得可怜。

就拿2020年来说，维州公校的平均捐赠收入为每位学生179澳元，而Melbourne Grammar则为5055澳元，Geelong Grammar为5784澳元...

179澳元 VS 5784澳元，

两者的差距实在太大了…

对此，Trevor称，这样的差距意味着那些顶级私校被纳税人大量超额资助。现下最重要的一步就是，政府停止对所有富裕私校的资助。

教育部长Jason Clare也表示，目前正在全国范围内审查学校的资金拨款情况，并且承认公校仍然没有得到全额拨款。

家长们最不想看见的后果出现了：

大量公校资金不足，

恐被迫删减一些课程！

随着维州教育部禁止所有公校强迫家长捐款，许多公校的经济收入大大降低。

收入减少，就意味着学校很多项目、设备都得不到足够的经济支持。此前，Caulfield地区的公立中学Glen Eira College就在致家长的一封信中表示，

家长的捐款已经用罄，

正在审查是否该削减一些课程。

据Glen Eira College校长Sheereen Kindler和理事会主席Stephen Loyer表示，现在学校家长的捐款仅占学校预算的33%，远低于过去几年达到的80%比例！

对于学校来说，这直接严重影响了学校的工作安排，甚至会影响到孩子学习教育。

Kindler表示：“对学校的重要财政支持是维持我们高质量课程的关键组成部分，您的孩子多年来一直从中受益。”

Glen Eira College也告知家长们：“所有自愿捐款的记录，以及你是否捐款的决定，都会保密。”

而为了应对突然骤减的经济支持，该校表示可能会删改一些项目和课程。

目前已知可能pass掉的项目包括：制作、音乐会、艺术表演、家庭体育比赛和午餐俱乐部。

此外，学校还表示，图书馆书籍、数字订阅、IT资源以及食品技术、视觉艺术、摄影和材料技术等科目的材料都依赖于家长的捐助...

言外之意就是，不过不能获得足够的经济支持，这些项目也能被取消...

对此，该校家长Susannah Farfor表示，“学生能享受到的设施、课程和其他活动，都是通过以前的家庭捐款资助的。”

想到学校可能不得不削减10年时间建立起来的受欢迎的项目，这对学校来说都是毁灭性的打击。

澳大利亚校长联合会维州主席 Tina King也表示，“学习是免费的，教学是免费的，但体验要花钱。”

“学校有预算用于人员配备和一些最低限度的设施维护，但任何超出预算的东西都必须从学校的预算之外支付，这就只能在当地筹集资金”

公校依靠学生父母的捐赠来为孩子们提供丰富课程的活动。没有课程活动，孩子们的学习可能会变得“陈腐乏味”。

然而，维州家长协会的执行董事Gail McHardy认为，学校敦促家长掏腰包是个错误。即使学校资金短缺，公校也不应该向家长施压，要求他们支持更多的钱来支持孩子的教育。

McHardy说，与资源更好的非公立学校相比，这清晰暴露了公校内在的资金不足问题。

“唯一能解决这个问题的方法是，州政府和联邦政府要解决学校教育资源分配不平衡的问题。”

此前有数据就显示，在维州最富有的100所私校的总收入为30亿澳元，而最贫穷的100所学校的总收入为7.34亿澳元，

前者高于后者足足4倍！！而，绝大多数低收入学校是公立中学...

澳洲教育资源分配不均衡，一直都是非常严重的问题。而如今随着顶级私校越来越受欢迎，公校与之的差距也越来越两极化！

如此严重的资金差异，必然会影响学生的学习！如果这一问题再不得到解决，未来可能会有越来越多公校要考虑删减课程的事宜...

这种拿公校孩子的未来去为“资源分配不均衡”买单的行为，绝对是得不偿失的行为！对此，妈妈们怎么看呢？

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